Marta Schmidt-Mendez Ma

El Autismo...A Veces Marta Schmidt-Mendez Ma

Hay muchas ideas falsas en relación con el autismo en la población general. Cada niño diagnosticado con autismo es diferente de todos los demás. Una descripción general de las conductas y características autistas no puede aplicarse a todos los niños. El término "autismo" se refiere a un espectro y, como tal, todos los niños tendrán su combinación única de características dentro del espectro. Este libro no pretende explicar lo que es autismo, ya que hay muchos otros libros sobre el tema. Este libro está dirigido a padres y cuidadores para leer juntos con sus niños. El propósito de este libro es dar a entender que cada niño con autismo es único. Todos los niños con trastornos del espectro autista (ASD) tienen tres características de diagnóstico en común, pero cada niño con ASD es un individuo único. Las personas con trastornos del espectro autista difieren tanto entre sí como el resto de las personas. Existen muchos mitos en relación con el autismo. La verdad es que los niños con trastornos del espectro autista pueden hablar y / o interactuar con otros o pueden ser reacios a hacerlo. Pueden tener un buen contacto visual o pueden evitarlo. Pueden ser niños o niñas. Pueden tener otros desafíos además de ASD. Pueden ser verbal o no verbal. Pueden ser muy brillante, de inteligencia media o tener déficits cognitivos. El autismo existe en familias de todos los orígenes raciales, étnicos y socioeconómicos. Autismo, como casi todo lo demás, no es exactamente como aparece en la televisión, películas, o incluso en el internet. Un niño no es un diagnóstico. Una vez que aprendamos esto, podemos apreciar el niño, en lugar de lamentar el diagnóstico.