Robert Longwell-Grice

Aula de Trabalho e Colegio de Trabalho Robert Longwell-Grice

Este livro é um estudo de caso envolvendo quatro estudantes universitários, de primeira geração, da classe trabalhadora. O estudo conta as experiências destes estudantes durante o seu primeiro semestre na faculdade. A questão de pesquisa para o estudo foi: Como é que a primeira geração, estudantes universitários da classe trabalhadora, fazem os ajustamentos académicos, sociais e culturais necessários à faculdade? O estudo centrou-se na preparação destes estudantes para a faculdade, no apoio que percebiam receber para frequentar a faculdade, nos seus sentimentos de pertença ao campus universitário, e em como a sua classe social afectava a sua experiência universitária. O estudo constatou que a classe social dos estudantes teve um efeito negativo na sua capacidade de sucesso na faculdade. Este livro foi escrito para administradores do ensino superior, conselheiros académicos e membros do corpo docente e é útil para profissionais que desejam aprender mais sobre a experiência universitária da primeira geração de estudantes universitários da classe trabalhadora. É também útil para administradores universitários que trabalham para aumentar as taxas de retenção destes mesmos estudantes.