Marta Souto

Pliegues de la formacion Marta Souto

Entendemos la formación como una dinámica de transformación en el sujeto docente. Lo planteamos desde la perspectiva del sujeto adulto que construye un camino en relación con lo social. En ese trayecto el sujeto adulto plantea sus demandas, pone sus objetivos, busca su posición, formándose a sí mismo a partir de mediaciones que las instituciones, los programas, los formadores, los textos ofrecen. Este libro plantea dispositivos que invitan a la reflexión y abren procesos de cambio al poner como objeto las propias experiencias y prácticas y el sí mismo profesional docente. Es a través de la práctica y de la experiencia, es decir, al vivir y compartir dispositivos de formación, en especial de carácter clínico, que se hace posible la formación.

El proceso de cambio acontece en el propio sujeto en formación, quien al enfrentarse a la realidad, al vivir situaciones compartidas de formación o profesionales va generando su propio trayecto en función de las oportunidades y de lo que ellas le significan. Esta conceptualización, que se sostiene y bifurca en este libro, implica una posición que se sitúa en lo pedagógico, y desde allí propone modos de entender (la) y de trabajar desde el lugar de mediación. El aporte a la formación es nuestra forma de ocupar un lugar desde lo político y contribuir a la transformación social.

HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA.

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas:

-PARTE I

Enfoques y tipos de trabajo en la formación
Capítulo 1: Pliegues en mi formación
Capítulo 2: Escritura y formación
Capítulo 3: Reflexión y formación
Capítulo 4: El trabajo psíquico en la formación
Capítulo 5: La formación a través del análisis multirreferenciado

-PARTE II
Nociones de la formación

Capítulo 6: Las mediaciones en la formación
Capítulo 7: El sujeto de la formación: un singular plural
Capítulo 8: Pliegues de la formación

Con este libro usted podrá saber más sobre educación.


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